Toda transição é permeada por uma ruptura, compreendida como a separação dos espaços, tempos, das relações sociais e atividades que são desenvolvidas em um determinado segmento. No final do segmento da Educação Infantil, no Grupo 5, a transição ocorre em função do ingresso da criança no Ensino Fundamental. A passagem do conhecido para o desconhecido, a priori, pode desencadear sentimentos de ansiedade, expectativas positivas e negativas, tensões, estresses e medos que podem fazer parte desse momento para a criança e sua família. O Colégio Itamarati compreende que é na escuta das crianças que esse momento de transição será realizado. Assim, a partir dessa escuta, há uma ritual de passagem, onde as crianças, a partir da mediação de seus professores, preparam uma apresentação com afetividade, sentidos e significados. As famílias são convidadas e, junto com seus filhos, celebram esse momento tão importante e significativo.
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